domingo, 25 de janeiro de 2015

PARABÉNS, SÃO PAULO

São Paulo, quatrocentona e ainda na juventude, não se intimida com seu gigantismo.

Calma e tranquila na infância e frenética, descontraída e inquieta na juventude. Lida com o crescimento desastrado e sem planejamento como todo adolescente, supera seus conflitos e se fortalece a cada conquista.


Convive com o antigo e o protege do tempo porque são suas raízes. Mas adora a modernidade, a tecnologia e as novas invenções. São Paulo sonha grande e, por isso, tem seus olhos voltados para o futuro. Assim como todo jovem tem seus momentos de tristezas, de decepções, de mal humor para no instante seguinte voltar a ficar alegre, entusiasta e colorida porque acredita em dias melhores.


Seu povo é trabalhador incansável, amigo para todas as horas, lutador que não desanima nunca e enfrenta tudo com galhardia e coragem. Os paulistanos são acolhedores, amigos fiéis e recebem seus irmãos de outras regiões e amigos de outras paragens de braços abertos. Para eles sempre se pode encontrar um lugar para acomodá-los ou botar um pouco mais de água no feijão. Por eles também, os paulistanos dão um boi para não entrar numa briga e uma boiada inteira para não sair dela.

                              

Grandiosa e em pleno vigor da juventude, São Paulo tem necessidades e desejos. Necessita de maior mobilidade, segurança, educação e saúde de boa qualidade porque sabe que seus desejos não serão conquistados com mãos estendidas como a mendigar, nem acredita que eles serão concretizados como passes de mágica. São Paulo tem consciência de que eles virão após muitas lutas, muito trabalho e muito suor. Afinal, nada é fácil.


E nas horas de calmaria, São Paulo curte seus momentos de uma preguiça gostosa nos dias de feriado. Os paulistanos adoram os feriados e suas emendas, as festas, a viagens, os passeios ao ar livre e os eventos culturais. 

Será que existe no mundo outra cidade tão bela e contraditória como São Paulo?



E é por causa dessa contradição toda que eu te amo e me orgulho, minha querida São Paulo e não consigo viver longe de ti.

Parabéns por seus 461 anos de existência.

segunda-feira, 5 de janeiro de 2015

MAIS UM RECOMEÇO

Ano vai e outro vem. Festas terminadas, é hora de recomeçarmos o trabalho. 


Mas, enquanto algumas crianças ainda estão em férias e não aparecem para os atendimentos, vou mostrar-lhes o que fizeram na última semana de trabalho. Afinal, depois de serem aprovados (todos, graças a Deus), tinham que aproveitar e relaxar um pouco.

E nada melhor para relaxar e descontrair do que fazer Arte. E aprender também. É, Arte não é só para se divertirem. Nestas atividades, trabalhando com textura aprenderam (ou reutilizaram) uma porção de coisas que para eles é inusitado: o algodão. Além disso, trabalharam a coordenação motora, preensão, habilidades manuais (que muitos não acreditam possuir), controle sobre o material utilizado (como o próprio algodão e a cola), limites do trabalho e os limites pessoais, expressar-se oral e artisticamente, fazer escolhas e intuir o senso estético.

 

 


Esta atividade pode ser aplicada a todas as crianças e adolescentes com ou sem deficiência intelectual. Podem ser feitas usando outros motivos em que o algodão se encaixe.

Se gostarem, mãos à obra! Uma atividade muito boa para descontrair a ansiedade no início das aulas.

 Até mais!

terça-feira, 30 de dezembro de 2014

FELIZ ANO NOVO


OLÁ PESSOAL!

Começou a contagem regressiva para o final de 2014. Faltam apenas algumas horas.




E nestes momentos finais é tradição fazermos a reflexão de tudo o que aconteceu durante o ano em curso. O resultado desse balanço foi "muito bom" para uns, "nem tanto" para outros e "péssimo" para outros. Feito o balanço, é hora de planejar o próximo ano: fazer o que não foi feito,  realizar uma porção de coisas e trabalhar ainda mais para conquistar coisas materiais, começar uma dieta adiada anteriormente, viajar etc. Enfim, repetir o que fazemos todos os anos.

O meu propósito para este ano é o de deixar que os sonhos se transformem em realidade. Espero que vocês, meus amigos, o façam também. E para isso precisaremos de saúde, fé, coragem e um pouco de audácia. E é isto o que eu desejo a todos vocês.

Brindemos a chegada do novo ano. Que 2015 seja perfeito na medida dos sonhos de cada um.



FELIZ ANO NOVO

FELIZ 2015

sábado, 27 de dezembro de 2014

MAIS UM ANIVERSARIO DO BLOG

Pois é, o tempo passa. Mais um ano se passou e este blog comemora mais um aniversário. É o quarto ano do blog. 

Um blog que nasceu sem muitas pretensões. O objetivo de ajudar e orientar os pais dos pimpolhos que frequentavam o Mil Maneiras. 

Com o tempo, alguns professores começaram a se mostrar interessados. Faziam perguntas e percebia que necessitavam de informação e orientação sobre as questões inclusivas. Um pouco mais tarde as perguntas passaram a ter outro sentido: o de "como poderiam ensinar crianças com deficiência intelectual". Hoje, além das questões já citadas, há também a orientação para alguns casos especiais.

No ensino não há respostas prontas para nenhuma criança, tenham ou não deficiência intelectual. Todas são únicas. Todas possuem seu próprio jeito de aprender, de mostrar seu aprendizado, de fazer suas tarefas e demais demandas escolares. Por isso, é preciso conhecer intimamente cada uma e fazê-las expressar o seu jeito de ser e de aprender.

Minhas postagens falam das minhas experiências, sejam elas inclusivas ou não. Posto o que deu certo. Não sigo este ou aquele método. Sigo o que a criança precisa para aprender e o que funciona com ela.

Um blog que vem crescendo a cada dia e que tem leitores de perto e de muito longe. E o objetivo de hoje em dia é o de ajudar a quem precisar da forma que sei e que posso fazer. Por isso mesmo, é chegado o momento de agradecer a confiança que meus leitores mais assíduos depositam neste trabalho. 

Agradeço a todos os seguidores do blog e todos os leitores em geral. Agradeço também aos estudantes que se valem deste blog  como fonte de pesquisas  para seus trabalhos . Agradeço aos deixam seus comentários, pois eles me dão o incentivo necessário para continuar e melhorar cada vez mais.

OBRIGADO, PESSOAL!

Sueli Freitas

sábado, 20 de dezembro de 2014

ORAÇÃO DE NATAL


SENHOR DEUS, pai de todos nós, receba com carinho os nossos pedidos:

- que ninguém chore de fome 
- que ninguém sinta a dor da violência
- que criança alguma sofra de abandono e maus tratos
- que os jovens consigam dizer NÃO para as drogas e para a criminalidade
- que os velhos tenham o respeito que merecem e que sejam assistidos na hora derradeira
- que tenhamos governos justos e honestos
- que perdoemos nossos inimigos
- e que não desampares a nós e nossas famílias

Amém


À VOCÊ, LEITOR

O nosso desejo de uma noite de natal repleta de paz e de luz.


FELIZ NATAL






sábado, 13 de dezembro de 2014

É TEMPO DE RECICLAR

OLÁ, MINHA GENTE!


Pois é, produzimos mais lixo do que nosso planeta pode suportar. Mas, não precisa ser assim. Com aquilo que consideramos lixo podemos criar lindas peças  e realizar diversas atividades de arte. E nada mais justo que ensinar nossos filhos, alunos e clientes a reciclar e construir um mundo melhor para todos.

Um exemplo de material que pode ser reciclado são os tubos de papelão dos rolos de papel higiênico. Junte 2 tubos para cada criança. Aperte-os para que fiquem dobrados ao meio. Com o auxílio de uma régua faça marcações de 1cm (ou mais, se quiser) no sentido do cumprimento. Risque e corte no sentido da largura, mantendo a forma elíptica do tubo apertado. Geralmente, ao cortar alguns pedacinhos descolam. Para contornar essa situação, passe um pouco de cola (a escolar serve) para grudá-los novamente. E a preparação do material está pronta

Fizemos flores por ainda estarmos na primavera. Qualquer criança é capaz de fazer este trabalho. Inclusive as que são deficientes intelectuais.

Um tubo dá para uma flor de 8 pétalas ou duas flores de 5 pétalas. Com outro, recortamos 4 folhas. Com a sobra das pétalas, recortamos numa das dobras e fizemos o miolinho, enrolando a tira bem juntinho e apertadinho. Porém, quiserem um miolinho maior, é só juntar outra tira ou deixar que o rolinho desenrole um pouco. Vejam só:

  Depois é só passar cola na beiradinha 
de cada pétala e colar no papel.

 

Depois, colam-se as folhas e dá-se o acabamento. Não usamos pintura porque a proposta era que fosse um trabalho mais rústico e monocromático. Mas nada impede que sejam pintados.

 

Agora, vejam como cada um resolveu essa técnica 
com sua própria criatividade:


 

Ficaram lindos esses trabalhinhos, não é?

Com este trabalho artístico trabalhei uma porção de coisas: a coordenação motora fina incluindo a textura, a noção de espaço, o senso estético, recorte e colagem e a própria criatividade.

Faça você também. Aproveite as férias e mostre a seus filhos como é bom e fácil reciclar. Enquanto isso, estarão trabalhando prazerosamente e exercitando-se para o novo ano escolar que, em breve, reiniciará. Em breve, postarei outras ideias.

sábado, 22 de novembro de 2014

A IMPORTÂNCIA DOS PÉS

Você já reparou no jeito das pessoas andarem? Umas andam dando “pulinhos” enquanto outras parecem deslizar. Umas arrastam os pés, outras, andam com as pontas abertas (do tipo dez para as duas). Tem aquelas que batem forte os calcares, ou andam apoiadas nas pontas dos pés. Tem aquelas que andam curvadas para a frente enquanto outras, parecem engessadas de tão durinhas. E você, como anda?


Andar é uma das mais fantásticas habilidades conquistadas pelos seres humanos. Mas para consegui-la foram necessárias muitas modificações na estrutura de nossos corpos.

Estudos recentes, feitos em fósseis e análises de DNA, comprovam que os seres humanos são descendentes de primatas. Não de qualquer macaco, mas de um muito especial que viveu na África há mais de 7 milhões de anos. Para que isso acontecesse foi necessário uma série de modificações nas estruturas do corpo desse primata. Uma de cada vez. E quando ela se espalhava geneticamente, outra tinha início. Essas modificações incluíram o aumento do crânio e do cérebro, as curvaturas da coluna vertebral, no formato de pés, mãos e dedos, alargamento da bacia, alongamento das pernas e braços entre outras, tudo para que pudéssemos ficar em pé.

E o que ganhamos com essa posição? Ganhamos o levantamento da face, soltamos nossos braços e liberamos as mãos para dominarmos qualquer objeto, desenvolvemos novos centros e circuitos neurológicos e ficamos mais inteligentes, desenvolvemos a linguagem e podemos nos locomover.

Mas a postura vertical tem lá suas exigências. Necessitamos de controle da postura e de equilíbrio. E com isto, necessitamos de um bom funcionamento do cerebelo e dos ouvidos (sistema vascular) para controlar a pressão interna exercida pela atmosfera.


Uma das grandes diferenças que nos distingue dos primatas é o formato dos nossos pés e dos seus dedos. O calcanhar é mais fino que a base de onde saem os dedos. E por falar neles, os dedos maior e menor são mais robustos e fortes que os demais. A lateral externa da sola do pé também é bastante resistente para suportar o peso do corpo e manter a posição vertical. facilitando o controle neuromuscular. E não é só isso.

Durante a locomoção, quando damos um passo, um dos pés suporta sozinho todo o peso corporal, além de mantê-lo na posição vertical. Enquanto isso, o outro pé é propulsionado para a frente e repetir o processo. Andar, portanto, é o movimento alternado de pernas e pés.


Um andar perfeito é aquele que mantém os pés voltados para a frente, com joelhos o mais próximo possível e as pernas alinhadas com a bacia e com a 5ª vértebra lombar formando um triângulo invertido. Para uma propulsão perfeita, o calcanhar deve tocar o chão antes que as pontas e sem grandes choques.

Todas as outras formas são erradas e podem causar sérios problemas posturais, lesionar os músculos das pernas e provocar dores na coluna. Enganam-se as pessoas que pensam que andar com as pontas abertas dá mais estabilidade e equilíbrio. Ao contrário, o desequilíbrio é maior, podem sofrer mais quedas e lesionar os joelhos porque as articulações ficam desalinhadas e voltadas para fora.


Há uns 30 anos atrás surgiu no comércio os “andadores”. Foi uma febre. Toda criança que ficava em pé ia parar nos tais andadores para aprenderem a andar mais rápido. E ficavam lá o dia todo. E que “sossego” era para os pais! Só que os pais deixavam de perceber o recurso usado pela criança para dar o impulso e se movimentar. O resultado desse “sossego” foram muitas crianças problemas posturais, pernas desalinhadas e curvadas, com pés tortos, joelhos voltados para fora e andando com as pontas abertas.


Sei que as crianças que estão iniciando a marcha dão trabalho e sei que é cansativo. Claro que os pais precisam de um tempo de “sossego”. Não sou contra o uso do andador desde que haja bom-senso.